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苏州张家港:加快老年大学建设 提升终身教育品质

来源:张家港市教育局发布时间:2023-11-08 09:26:02访问量:字体

近年来,张家港建成市、镇(街道)、村(社区)三级老年大学教育体系,提高各级老年大学的办学自主性和积极性,提升老年教育管理水平和办学质量。

一是整体规划,实现老年教育普及化。统筹规划,整体推进,明确规定乡镇老年大学建设要“独立建制、独立经费、独立校舍、独立人员”。所有区镇全部高标准建立老年大学,实行老年学员全程免费学习,教学活动场所面积平均达到近3000平方米,曾获评全国十佳老年教育全覆盖县市区。

二是制度引领,实现老年教育优质化。完善相关制度,释放各区镇办学积极性,规范学校管理。所有乡镇老年大学均创建成为“苏州市现代化老年大学”,有4所老年大学创建成为“江苏省示范老年大学(老年学校)”,有8个乡镇的老年大学办学成果在省级媒体上作专题报道,老年教育工作广受好评。

三是统筹协调,实现老年教育规范化。定期组织课堂教学观摩研讨活动,实现市镇村三级教学经验的取长补短和教学质量的共同提高。启动对镇村两级老年大学两年一轮的星级评估,帮助提高办学水平。组织“社团活动乡镇行”专题活动,连续举办八届市老年教育艺术节,搭建交流共享平台,丰富教学活动内容。

四是推动创新,实现老年教育特色化。开设校本课程,如锦丰镇的《门球》、塘桥镇的《塘桥蒸菜》等。形成地方特色品牌,如杨舍镇的“暨阳大讲堂”、保税区的“乡里乡亲生活馆”等。建设大数据平台,实现老年教育资源共享、合作共赢,提高全市老年教育整体的管理水平、教学质量和办学效益。

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